Objectifs de la formation
À la fin de cette activité de formation, le participant sera en mesure d'utiliser des techniques de prestation favorisant un environnement propice à l'apprentissage.Clientèle visée
Cette formation s'adresse aux formateurs, aux personnes qui souhaitent devenir formateurs, aux experts de contenu qui forment les employés de manière informelle et à toute personne qui souhaite faire la prestation de cours en utilisant des techniques qui favorisent l'apprentissage.Préalables
Aucun préalable, mais il est fortement recommandé de participer au cours TP105 (pour améliorer une section de cours) ou TP108 (pour concevoir un cours complet) afin d’être habile à concevoir des activités de formation engageantes et efficaces.Formateurs
Architecture de la formation
Cette formation sur l’amélioration de la prestation est conçue comme un atelier hautement interactif. Elle offre un environnement sûr aux formateurs et aux futurs formateurs afin d'affiner leurs habiletés en prestation. La formation aidera également les participants à enrichir le matériel existant afin de proposer des séances plus attrayantes et créer un environnement propice à l'apprentissage.
À la fin de cette unité d'apprentissage, le participant sera capable de planifier la prestation d'une formation.
Le succès d'une formation ne commence pas le jour de l'événement de formation. Les formateurs les plus performants disposent d'une préparation structurée, d’une bonne compréhension de leur public, de matériel adapté. Ils sont prêts à réussir bien avant de rencontrer leurs participants. Cette unité d'apprentissage a été conçue pour aider les participants à simuler chaque étape du processus de préparation, leur permettant ainsi de le reproduire avant leur prochaine session de formation.
- Analyse du matériel existant
- Mise à jour d’un plan de cours
- Identification des éléments cruciaux du cours
- Identification des besoins du client
- Éléments d’adaptation de la formation
- Préparation de l’environnement physique
- Préparation de l’environnement virtuel
- Préparation de brise-glace selon le contexte
- Préparation du formateur
La meilleure façon d'apprendre est de faire. Tout au long de cette unité d'apprentissage, les participants seront invités à faire la prestation d’objets d'apprentissage en utilisant des techniques pédagogiques plus engageantes et en appliquant les meilleures pratiques en communication. Ils bénéficieront également d'un retour direct du formateur et de leurs pairs à propos de leur performance.
- Le rôle du formateur
- Les techniques pédagogiques
- L’environnement physique ou virtuel
- Gérer le groupe
- Créer une première impression
- Les compétences de communication
- Exploiter un brise-glace
- Clarifier les attentes
- Faire la prestation
- Proposer des techniques « apprenants actifs »
- Conclure la prestation
- Créer d’un plan d’action et de transfert des apprentissages en milieu de travail
De nombreux formateurs et entreprises accordent beaucoup d'importance au taux de satisfaction après une formation. Cependant, la satisfaction a très peu d'impact sur l’atteinte des objectifs d’apprentissage. Bien que la satisfaction soit importante (elle indique un certain engagement des participants), elle ne doit pas être le seul moyen d'évaluer la qualité d’une formation. Au cours de cette unité d'apprentissage, les participants évalueront une session de formation à l'aide des quatre niveaux d'évaluation développés par Don Kirkpatrick, tout en discutant des défis liés au calcul du dernier niveau : le retour sur investissement.
- Les quatre niveaux d’évaluation de Kirkpatrick
- Évaluer le niveau de satisfaction
- Méthodes d’évaluation
- Évaluer les apprentissages
- Créer des tests
- Évaluer le changement de comportement
- Évaluer les résultats au travail
- Le retour sur investissement
- Faire une auto-évaluation de la prestation
- Apporter les correctifs nécessaires
Notes relatives à la formation
Ce cours prend la forme d’un atelier de travail et tout au long de cette formation, vous travaillerez à donner une prestation, soit à l’aide d’un matériel de formation fourni par le formateur, soit à partir de votre propre matériel de formation.
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Vous êtes plusieurs à vouloir suivre une formation en particulier dans votre entreprise? Si vous êtes plus de 8 personnes, nous pouvons nous déplacer à vos bureaux pour vous donner votre formation en privé. Contactez-nous pour plus de détails ou demandez-nous une soumission en ligne.
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