Nous déménageons! À partir du 1er septembre, notre CENTRE DE FORMATION DE QUÉBEC sera situé au 5400, boulevard des Galeries, 5e étage, Québec (Québec), G2K 2B4

WE189

Conception pédagogique de formations e-learning et hybrides

94%

de satisfaction globale de ce cours

?Moyenne attribuée par 43 participants ayant assisté à cette formation
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  • Durée 2 jours
  • Prix régulier 955
  • Prix préférentiel 860?
  • Lieux
    • Québec
    • Montréal
  • Cours en
    laboratoire
  • Aussi en Formation privée

Accréditations et associations partenaires

  • Project Management Institute 12 PDU

Objectifs

Être en mesure d’analyser les besoins spécifiques à une formation hybride ou en ligne, d’identifier les compétences et comportements à modifier, de rédiger des objectifs d’apprentissage, de créer une architecture de cours, de rédiger un scénarimage, de concevoir les outils d’évaluation et d’arrimer le projet de formation aux autres éléments de soutien à l’apprentissage en fonction du contexte organisationnel.

Clientèle visée

Concepteurs pédagogiques, conseillers en apprentissage, gestionnaires d’équipe de formation.

Préalable

Expérience de conception de cours, connaissance des concepts de base en évaluation des besoins et des apprentissages.

Ce cours est aussi offert en formation privée ou conférence. ?

Détails de la formation

Contenu

  • Importance d’une démarche de conception structurée et créative
  • Questions pertinentes en analyse de besoins
  • Rédaction d’objectifs d’apprentissage
  • Raisons d’être de l’architecture et du scénarimage
  • Principes andragogiques appliqués au e-learning
  • Choix des formats en fonction du contenu et du contexte de la formation : en salle, en ligne, en classe virtuelle, collaborative, etc.
  • Choix des interactions en ligne
  • Rédaction efficace d’activités d’apprentissage
  • Méthodes et outils d’évaluation
  • Augmentation du transfert des apprentissages
  • Arrimage du projet de formation aux autres éléments de soutien à l’apprentissage en fonction du contexte organisationnel

Appréciation de la formation

Excellente formatrice. Elle devrait former les profs universitaires.

Tatiana S. / Coordonnatrice en apprentissage, Ressources Humaines et Dév. des Compétences Canada

Sélectionner la date de formation

  • Québec

    30 septembre au 1 octobre 2019

  • Montréal

    21 octobre au 22 octobre 2019

  • Québec

    4 juin au 5 juin 2020

  • Montréal

    15 juin au 16 juin 2020

Formateur(s) attitré(s)