CH195

L’évaluation de rendement du personnel

Développez, motivez et fidélisez vos ressources en utilisant les évaluations de rendement.

99%

de satisfaction globale de ce cours

?Moyenne attribuée par 50 participants ayant assisté à cette formation
  • Durée 1 jour
  • Prix régulier 500
  • Prix préférentiel 425?
  • Lieux
    • Montréal
    • Gatineau
    • Québec
  • Aussi en Formation privée

Accréditations et associations partenaires

  • Project Management Institute 6 PDU
Parcours

Parcours de formation :

Parcours de formation - les essentiels en capital humain

Voir le parcours
Résumé
Détails

Objectifs

Être en mesure d’élaborer des évaluations de rendement à l’aide de moyens concrets et simples; apprendre à créer un climat de confiance et d’ouverture lors des rencontres d’évaluation.

Clientèle visée

Toute personne ayant à évaluer le rendement du personnel.

Préalable

Aucun.

Ce cours est aussi offert en formation privée. ?

Appréciation de la formation

Cours bien adapté à mes besoins de gestionnaire.

Denis C. / Chef automatisme, Hydro-Québec

Contenu

  • Le pourquoi des évaluations : créer un lien avec l’employé, élaborer son plan de développement, évaluer ses besoins de formation, favoriser la rétention du personnel, augmenter la performance, créer un sentiment d’appartenance, planifier l’avenir
  • La préparation : le dossier, la description des tâches à accomplir, le profil des compétences à acquérir, les objectifs à atteindre, les éléments de mesure, les notes lors d’interventions
  • Les critères à observer pour fixer des objectifs : positif, spécifique, élément de temps, élément de mesure, réaliste
  • La rencontre : intervalle régulier, préparation, axe de développement visé, rétroaction bidirectionnelle et positive plutôt que punitive, plan d’action, suivis
  • La rétroaction : apprendre à dire les vraies choses même si c’est négatif. Savoir quoi dire, quand et comment le dire
  • Les 6 pièges à éviter : les fausses croyances, l’amitié, les impressions au lieu d’exemples concrets, les comparaisons entre collègues, le quantitatif au détriment du qualitatif et l’attitude « ce n’est pas moi qui suis devant moi »
  • Le rendement est insatisfaisant : liste de contrôle, rencontre, plan d’action, suivis, mesures disciplinaires
  • Modèles de grille d’évaluation
  • Boîte à outils

Dates

  • Montréal

    27 septembre 2017

  • Gatineau

    10 octobre 2017

  • Québec

    12 décembre 2017

  • Montréal

    9 février 2018

  • Gatineau

    28 février 2018

  • Québec

    9 mai 2018

Formateur(s) attitré(s)

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