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TP108

Comment transformer une formation en présentiel en formation à distance

  • Durée 2 jours
  • Prix régulier 945
  • Prix préférentiel 850?
  • Lieux
  • Nouveau cours
  • Aussi en Formation privée

Objectifs

À la fin de cette formation, les participants seront capables de transformer une formation en présence en formation à distance.

Clientèle visée

Concepteurs et conceptrices pédagogiques, conseillers et conseillères pédagogiques, personnel RH, formateurs, enseignants.

Préalable

Connaissances de base en pédagogie.

Détails de la formation

Contenu

  • Unité d’apprentissage 1 (UA) – Le problème à régler : problème qui nécessite une solution de formation
  • UA 2 – Les besoins de formation : décrire sommairement les clientèles cibles et leurs besoins de formation
  • UA 3 – L’objectif d’apprentissage : rédiger l’objectif d’apprentissage selon les recommandations de B. Bloom
  • UA 4 – Le fil rouge : élaborer un fil conducteur pour supporter l’activité de formation
  • UA 5 – Le macrodesign: concevoir l’architecture du cours, à haut niveau et préparer un plan de cours, au besoin
  • UA 6 – Le microdesign : élaborer le scénario d’apprentissage et le scénario d’accompagnement
  • UA 7 – Le matériel pédagogique : produire le matériel destiné à l’apprenant ainsi que le matériel d’accompagnement, si pertinent
  • UA 8 – L’implantation : décrire les conditions d’implantation de la formation
  • UA 9 – L’évaluation : décider de la pertinence de l’évaluation (évaluation formative, évaluation sommative, évaluation certificative, évaluation de l’activité de formation)

Cette formation vous intéresse ?

Cette formation est dorénavant disponible en formation privée uniquement (minimum de 8 participants).

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Formateur(s) attitré(s)